インタラクティブ経験者である私ですが、あの頃の記憶も徐々に薄れて断片化し、文章化しようともまとまらないのでねぇ・・・しょーがないから他力本願だ！

　えー、インタラクティブフォーラムの経験者を対象にアンケートを実施しました。不動岡高校の経験者と古河三中の在校生経験者にご協力いただきました。実施に当たりご協力いただいた回答者の皆様に、この場ではありますがまず謝辞を申し上げます。
　アンケートを回収して色々みていますと、ほとんどの参加者が「いい経験だった」と言っています。ただほとんどの人が何かしらの反省点を持っていて、それをバネに英語に取り組んでいる人も多く見受けられました。
　さて、結果の考察を前に、アンケートの設問を用いて自身の経験を振り返るとしましょう。

インタラクティブ・フォーラムに関するアンケート

中学校２年・３年のときに参加された、インタラクティブ・フォーラム(以下、インタラクティブ)について、下記の質問に答えてください。思い出せない場合、わからない場合は無理に記入する必要はありません。

氏名：enshino

ａ．インタラクティブに出場したときの学年と、出場大会に丸を付けてください。
学年：（○）２年生　（○）３年生
出場経験のある大会：（○）市町村大会　（○）県西地区大会　　（○）県大会

ｂ．インタラクティブに出場する事になったきっかけを教えて下さい
　２年生のときは、英語の先生に誘われての事でした。最初は何をするかの説明も十分になされなかった記憶があります。
　３年生のときは、「当然今年も自分が出るもんだ」と思っていましたので、志願しました。

ｃ．インタラクティブへ向けて、どんな練習をしていましたか
　終始ひたすら会話をする事に徹していたような気がします。実践練習です。
　各トピックに関する自分が提示できる話題をセンテンスとして書き連ねていった記憶があります。

ｄ．インタラクティブに出場するに当たって、なにか気をつけていたことはありますか
　会話の雰囲気づくりにはかなり気を配っていました。それから、単語を連発するくせがあったので、きちんとした文で喋る事を心がけていました。

ｅ．苦手なトピックはありましたか、またそのトピックへの対策はどうしていましたか
　運動が苦手だったので、「スポーツ」はずっと不得意でした。２年生のときはＷ杯の時期と重なっていたので、幾分話題を見つけやすかったのですが、とりあえず体育教師にいろいろ話を聞いていました。
　「私の友達」や「私の家族」に関しては、話題はあるものの早い段階で会話が詰まってしまう傾向にあったので大変でした。出来るだけ他の話題にスムーズにシフトしようとしましたが、それが禁止されている大会では手も足も出ませんでした。

ｆ．「これをやったら勝ち抜けた」というような、コツや作戦はありましたか
　とにかく楽しい会話の雰囲気を作る事。そのために自分が率先して楽しんだりジョークを多用したりしました。大げさに笑いすぎて、椅子から転げ落ちた事もあります。

ｇ．インタラクティブに出場した際の、反省点はありますか
　とにかく行き当たりばったり主義だったことは駄目だったと振り返ります。あらかじめ話題になるセンテンスをもっと用意しておいて、それがもっとスムーズに出るように練習を重ねておくべきでした。とっさに予想だにしない質問を浴びせられると怖じ気づいてしまうこともまずかったなぁと思います。

ｈ．インタラクティブに参加する前後で、あなた自身にどのような変化がありましたか
　英会話のスキルに変化が出た気がします。単語を連発する傾向があったのですが、なんとかセンテンスにしようと心がけるようになったと思います。
　それから、インタラクティブ以降、人前で英語を話すときには必ず笑いを取るものだという考えがついてしまいました。

ｉ．インタラクティブに出場して得たものはありますか
　英会話における自分の弱点や課題点が見つかりました。それから、コミュニケーションする事における弱点も見つかったような気がします。
　何より、英語は楽しい、会話する事は楽しいという考えがより深まった経験でした。

ｊ．今後インタラクティブに出場する中学生たちに、アドバイスやメッセージを寄せてください
　悪い事は言いません。楽しいから楽しんで下さい。　細かなアドバイスは実際の指導でやっていきますから。

こんなもんですが。

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